『不願面對的真相』這部片探討全球暖化問題，藉由數據、圖片、動畫、影片，具體地點出這個議題的重要性，看了前半段就在思考該如何將這個議題傳達給學生。國三講到全球變遷時再切入，恐怕太遲！（那時候要趕課）
惠玲又另送我一本書『地球暖化怎麼辦？京都議定書的退燒妙方』，不妨利用綜合課以此為主題，做一個單元活動吧！配合明天過後(3節課)這個影片(2節課)並製作學習單，再安排行動劇，分別扮演企業、政客與環保人士去討論『吃飽』與『環保』間的二難……構思中。
也終於明白，樹蘭（數學老師）對惠玲說：『好高興你是理化老師！』的意涵，我們比他們更有機會將此議題與觀念，正確地傳達給孩子。
每個理化老師都該看看！
∣2007年01月17日 (Wed) 21:08:58
我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(3) 堂堂珍惜的實驗課 給不了大知識，只能盡力提供坪坪實體課堂一群同學相伴的感覺。我做的改變就是『珍惜每一堂實驗課』！
一顆堅強的梨子帶來的啟示？ 在阿簡生物筆記: 觀察梨子的文章中看到被橫切的梨子，讓我想起在電腦相片海中也藏了幾個梨子！話說某天的午餐水果為梨子，營養
[生物課]生態系黑板塗鴉(3)森林生態系、淡水生態系 這堂課是畫森林生態系、淡水生態系。(關於塗鴉課的作法請參考第一篇。) 參與的同學非常多，有一些愛畫畫的同學手癢也跑來幫忙
218 in科博館~科學中心戶外教學規劃經驗(五權，半日行程) 學習除了傳統的教室，如果能在博物館上課~該有多好！ 接近午休時間，許多班都在打掃，只有咱們218，換上班服~像一群黑手黨
好影片~動畫『大雨大雨一直下』 『大雨大雨一直下』是一部得獎的法國動畫，這部片的風格很特別，粉臘筆繪製的感覺。在綜合課放映給學生看，有點像諾亞方舟的故事
2012金星凌日觀測記 2012年有許多天文盛會，日環食後是月偏食，偏偏當時天氣不好而未能看見，6月6日的金星凌日，則是另一個重要的天文活動。金
針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...
火焰與駐波之舞~魯賓斯之管（Rubens’tube） 裝置被稱為魯賓斯之管（Rubens’tube）。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔，當音樂播放時，一排小火焰就會跳躍，隨音樂變化
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