生物課提到無性生殖，石蓮花是屬於營養器官繁殖，只要一片葉子就可以長出新的一株，我只吃過石蓮花（沾蜂蜜），還沒種過呢！怡珣送我一些，可惜112學生興趣缺缺，我就自己種種看~連著當天中午吃的枇杷籽一起種下。
二週後，真的長出來了，在葉柄斷裂處長出一株縮小版的石蓮花寶寶，然後一天天逐漸放大…..，真可愛！枇杷籽也發芽了，它的芽還有點毛茸茸的呢！
左圖為種植二週後(4/20) 右圖則為六週後(5/15)枇杷長大不少喔!!
生物實驗與觀察，真的很有趣！
∣2007年04月20日 (Fri) 00:45:13
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2010酷炫潮T~218班服 班服，代表班級的向心力與認同感。要設計出怎樣的一件衣服才能代表218呢？ 班上幾個孩子討論著，先畫出草圖，再委託廠商製作
教師會(2)舊有所歸，新有所屬 教師會跳蚤市場活動，已經於3/11中午12：53正式開賣。（為什麼是53分？哎，選個吉時嘛~如同標價28、38、108&
電鍍實驗與我的學生~喬貿 這天在310上課，整節下來，喬貿居然沒有昏迷……『這是聖嬰，還是反聖嬰？』 『聖嬰~』全班有
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幾張廣告單帶來的趣味~學生搞怪塗鴉 內有怪圖，不喜勿入。
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