生物課提到無性生殖，石蓮花是屬於營養器官繁殖，只要一片葉子就可以長出新的一株，我只吃過石蓮花（沾蜂蜜），還沒種過呢！怡珣送我一些，可惜112學生興趣缺缺，我就自己種種看~連著當天中午吃的枇杷籽一起種下。
二週後，真的長出來了，在葉柄斷裂處長出一株縮小版的石蓮花寶寶，然後一天天逐漸放大…..，真可愛！枇杷籽也發芽了，它的芽還有點毛茸茸的呢！
左圖為種植二週後(4/20) 右圖則為六週後(5/15)枇杷長大不少喔!!
生物實驗與觀察，真的很有趣！
∣2007年04月20日 (Fri) 00:45:13
[學生映象] 一份可愛的小禮物(紀念光碟) 搭配上特選的音樂，播放與我相處的點點滴滴，看的時候滿心快樂與說不出的感動……
[生物課]生態系黑板塗鴉(1)沙漠生態系、海洋生態系 班上的學生"太"活潑，常讓我發飆，氣質路線因此常迷路暴走。這些天兵愛講話也很愛畫畫，聯絡簿與生物書面
118聯絡簿最棒棒獎 聯絡簿的封面代表你個人喔，請大家為自己的形象設計一下吧!
再見218！(6) 一起完成的禮物 打開抽屜，一堆卡片….. 『你們學生寫的嗎？』同事經過，看到這麼多卡片，而且還不斷增加中。 同事有些羨慕：
電鍍實驗與我的學生~喬貿 這天在310上課，整節下來，喬貿居然沒有昏迷……『這是聖嬰，還是反聖嬰？』 『聖嬰~』全班有
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