[精讚] [會員登入]
941

2010酷炫潮T~218班服

班服,代表班級的向心力與認同感。要設計出怎樣的一件衣服才能代表218呢? 班上幾個孩子討論著,先畫出草圖,再委託廠商製作

分享此文連結 //n.sfs.tw/14051

分享連結 2010酷炫潮T~218班服 @zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
最後編修
2019-12-22 13:59:27 By zfang
 

班服,代表班級的向心力與認同感。要設計出怎樣的一件衣服才能代表218呢?
班上幾個孩子討論著,先畫出草圖,再委託廠商製作~期待著。


胸前大大的18禁,還有一隻手握著心臟…

『這是18禁的衣服喔!』最酷炫的潮T,只屬於咱們班,五權國中2年18班!!
18,就讓人聯想到18禁(限制級),把這個禁止標誌當作跑道,奔跑傳接棒!
一隻手衝破18禁!突破原本被束縛的18,『1』躍出~變成『第一』!

手掌在左胸前握住心臟,二行文字則代表它的意涵:
I control my life by myself. Life is always in my hand. 
生命由我自己左右;生命掌握在我手中!


背後有大大的翅膀,上方還有一個很酷炫的eighteen !(正看反看都是一樣!!)

飛翔起來~帶著夢想起飛!
我們擁有奔跑的雙腿與騰飛的翅膀!
不願只做生命的過客!
精彩生命     不容錯過!


揮著翅膀的218!『穿班服代表218!』

 

分類:我的這一班~班級經營二三事 2010/06/07 14:02

END

你可能感興趣的文章

一顆堅強的梨子帶來的啟示? 在阿簡生物筆記: 觀察梨子的文章中看到被橫切的梨子,讓我想起在電腦相片海中也藏了幾個梨子!話說某天的午餐水果為梨子,營養

再見218!(6) 一起完成的禮物 打開抽屜,一堆卡片….. 『你們學生寫的嗎?』同事經過,看到這麼多卡片,而且還不斷增加中。 同事有些羨慕:

『欺負我們的人,是幫助我們堅強的貴人』 每一個班難免都有幾個弱勢的學生常遭受到同學的欺負,下課時經過一個班看到不少學生在圍觀鼓譟,趨前一看居然是學生扭打,原來是

一個感動!10年師生聯誼邀約 相片上的學生,男帥氣、女漂亮,怎樣也與當初的靑澀模樣對不起來

開學第二天~導師雜記 新學期擔任一導,開學第二天了,雖忙碌但日子卻覺得是充實的。昨天回到家,洗完澡吃過飯,碰到沙發~我就昏迷了;今天~我卻能將

[生物課]生態系黑板塗鴉(1)沙漠生態系、海洋生態系 班上的學生"太"活潑,常讓我發飆,氣質路線因此常迷路暴走。這些天兵愛講話也很愛畫畫,聯絡簿與生物書面

隨機好文

[scratch新手]下載scratch2.0與中文化介面設定 stratch2.0下載與中文化介面設定...

針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫,流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...

讓光線轉彎~光纖玩具 這是常見的光纖玩具,像是半透明的塑膠線,點亮它會看見每一根細絲的前端,均會發出光點。

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放,略講大致方法,其餘由他們自己試。根據經驗,不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久,也會讓學生有挑戰性。

影子怎麼斷了? 影子的形狀,根據光的直線前進,形狀該與原先物體相似,就算部份變形~也不會差太多,如果影子投影在非平面呢?