你可能感興趣的文章

感受硝酸鉀結晶之美~課堂側記與學生心得 眼中看似尋常的許多實驗，對學生來說是他的第一次，做完之後看到學生們在實驗心得上熱烈的回饋才發現，這個實驗帶給學生的經驗是那麼……美好！

[混合物分離～蒸餾] 樟腦蒸餾相關素材整理（影片與連結） 學生對蒸餾很感興趣，我也是，蒸餾酒、蒸餾水、蒸餾樟腦或香精露似乎很有趣。於是上網收集些影片資料，簡單整理作為教學補充。

用YouTube影片學科學~氣體過飽和溶液的擾動(當曼陀珠跳跳糖遇上汽水) 曼陀珠加汽水威力無窮，跳跳糖加汽水，又是如何？ 可樂加曼陀珠的實驗大家都很熟悉，汽水是過飽和的CO2溶液（以高壓的形式溶

用youtube學理化~液態氮 乾冰，它夠冷嗎？相較於更冷的”液態氮”，它其實只能算是”小巫”。 我們先

讓水生『氣』~蘇打汽水製造器 在鋼瓶內裝了RO的冰水，再將鋼彈裝入特製管中旋轉之後，有一個尖尖的口將鋼彈前端穿通，此時，聽到低低一聲：『轟~』『轟~』一聲，就沒了？說明書上說是嘶嘶聲呀！CO2真的有灌進去嗎？

吃軟不吃硬？有趣的非牛頓流體 武俠小說裡有個輕功水上飄的功夫，真實世界中是否可能做得到？ 如果是『非牛頓流體』就可以。(2016補充：又在網路上看到另

隨機好文

上課也要動一動~手腦為何不協調? 這節課不談科學，坐膩了~ 來讓手腳~動一動囉!

功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。

紫色狂想~紫鑽不賠外一章 在紫鑽不賠之後，我又突發奇想，紫色的奶嘴糖是否可以？如果可以，多好~很天真吧！

科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！

[ZF科學食驗] 簡單好做又好吃的黑糖涼糕DIY 黑糖涼糕，簡單好吃。很適合科學食宴客來做，搭配澱粉特性或是非牛頓流體的現象，可以結合科學原理。