『老師~大鵰又來了！』繁殖季節，黑冠麻鷺夫婦再度光臨五權校園。
二年前初次看到牠，透過查詢才知牠叫做黑冠麻鷺，許多學校也出現牠的蹤跡，是一個生物的活教材。去年，牠們更在校園黑板樹上築巢，孵蛋~生了三個鳥寶寶。
今年，牠們又回來了，親眼看到牠們銜枝築巢(牠是直接扯咬新鮮樹枝喔~)，不知是去年的夫婦？還是他們的孩子，長大了？
『第一年牠們來時，學生還會去鬧牠，那年學校升學率不錯；去年學生不再欺負牠們，學校升學表現更好，』阿波老師告訴我：『我對學生說，要好好愛護牠們，牠們是來報喜，祝福國三的你們-大-鵬-展-翅- ~』好一個大鵬展翅！
常與學生討論著我們各自的發現，也開始不再稱牠們『黑冠麻鷺』……『大鵰』這個-小-名-，也滿可愛的！和學生一起期待能親眼目睹『大鵰』在嘿咻嘿咻……什麼時候再產卵？
後記：4/7(一)到學校看，『大鵰』已經在孵蛋了喔！
原文發表於2008/04/04
大鵰又回來了！ - zfang の科學小玩意 - Yahoo!奇摩部落格
再見218！(6) 一起完成的禮物 打開抽屜，一堆卡片….. 『你們學生寫的嗎？』同事經過，看到這麼多卡片，而且還不斷增加中。 同事有些羨慕：
學習足跡~福科310導師班活動總結 透過這篇文章，總結這二年來帶班與教學的心得。
好站~“Flash理化練功房” 網站：福科國中林大欽老師的Flash理化練功房 網址：http://www.tnajh.ylc.edu.tw/~ldc/
『輔導影片』~Randy Pausch教授的最後一堂課 『人的一生有多久？』假設有85年，現在對你們來說，才過了一點點……這個時期的你們，在生理與心
有趣便利的郵遞區號3+2碼查詢系統 收到一封學生寄來的教師卡，應該是高三的她生病休學二年，今年才當新鮮人。 這張明信片，看起來怎麼都怪？ 怪在郵遞區號，記得
[教學小錦囊] 利用賓果遊戲小組合作進行課程預習 要如何帶學生來複習？ 這裡分享以活潑的「賓果遊戲」方式加深學生對單元的印象，適用於學科的複習。
針孔成像與暗箱攝影 18世紀的風景畫，流行用『暗箱』一種工具。它的原理其實就是針孔成像...
玻璃水晶球 雖說是『水晶球』，其實是玻璃做的，它是一個光學小玩意。
1000克拉可愛水晶大鑽石 ~變色『紫鑽』 鑽石的色澤會因為照射光源而不同，日光(白天)或鹵素燈下是紫色，而在省電燈泡下則是藍色...
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
