[推薦] 月鈴老師與探究教學 @zfangの科學小玩意

1248

“

吳月鈴老師做了很多探究教學與領綱課綱相關的資料

„

這個一定要推。

吳月鈴老師在科學教育的付出與貢獻極多，做了很多探究教學與領綱課綱相關的投影片，並無私地放在網路上。如果想更了解探究教學、如果想更了解為什麼要帶學生進行探究，如果想知道107課綱中的學習表現以及什麼是帶的走的能力... 可以好好地看一看。

另外，她也用prezi製作演講投影片，棒。https://prezi.com/user/q-5knrc6emmu/

這一個講到老師的備課漢，值得看。

當老師可以被取代時，那就取代吧!

END

參加科展口試記實與心得(46屆李姿儀) 參加科展口試，教授一來覺得還滿溫和的，我們問他要不要簡介一下，他說：「你就用一分鐘簡單介紹吧!」我們說了研究動機和結論，

整理一下自己曾指導的作品(1997-2007) 台中市科展報名時間結束了……47屆，我按下了Pause鍵。（不是Esc鍵喔！）嗯~沉潛一段時

怎樣發掘研究題目怎樣發掘研究題目我們身邊其實充滿著許多新奇有趣的事物，很多人都把它視為理所當然，如果能多注意觀察，並經常思考「為什麼」

為什麼而做？爲有緣分的孩子，也爲自己！不要有錯誤觀念喔~科展都是老師在做?正確觀念是『培養學生研究精神』，從不認為要發明什麼東西，或是提出一套新理論，才算是科

科展心得~寫在參加103學年中市科展之前(張筱彤) 看到這份心得時(2015.02.22)，她們還沒有完成科展報告1/3，如果說參加台中市科展得走1000步，此時剛好是卡在

[推薦] 月鈴老師與探究教學吳月鈴老師做了很多探究教學與領綱課綱相關的資料

在牙科遇見光學~光固化機的藍光與橘色遮光片帶小孩看牙醫，看到有著橘色遮光片的光固化機...

養樂多大聲公與多多笛選美大賽便宜不起眼的多多罐，有辦法變身成聲音教具？這個不難。還有方法能提高它的價值喔！

杯與盤的對話~倒影杯不銹鋼杯子本身就是曲面鏡，透過杯體的反射效果而形成有趣的圖案。