前幾天晚上，手機響了……

『老師，我是曾理！』
曾理，以前國昌的學生，今年高三了。前二週才和文靜老師提到她，這個小丫頭消失好久，終於又想起我了。
『我告訴妳喔，我推甄上大學了。』她的語氣掩不住的歡喜。
哦~『哪個學校？』『台大電機！』
『哇~恭喜耶~』我很歡喜，開心於她主動與我們分享喜悅。

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曾理是主動性強的女孩，國中是我的理化小老師（因為我的迷糊與忙碌，小老師們都很貼心，她們是我的『秘書』），也是當年惠玲和我在國昌合作指導科展的末代弟子，當年能有機緣作伙去花蓮參加全國科展，多虧這個小丫頭。

比起一般國中生思想成熟獨立（不過有時她又帶點小女孩兒的傻氣），惠玲和我也從不把她當作學生，像妹妹一般，我和惠玲交談時，就算是私密話題，曾理也通通都聽，偶爾還會插話發表個人看法哩。

想起還沒認識曾理前鬧的笑話(國三才教她)，有一陣子惠玲很忙，我問：『妳在忙什麼？』
『忙科展呀~』科展？不是說要休息一年嗎？『為什麼？』
『為ㄗㄥ ㄌㄧˇ呀~』
『真(ㄓㄣ)理？人家是為-真理-奮戰，第一次聽到，妳~居然會為-真理-做科展。』

她的來電，讓我回憶起當年去花蓮的總總趣事，我想惠玲也一樣。
主角是她，去花蓮對她是比賽，對我們而言是『玩』。
當年的組合還真有趣，七月底才比的全國科展~曾理，考上雄女的畢業生；我，已經調校成功的老師；而惠玲，則是順便帶著二個小兒出遊的媽咪……

受到貴人相助，學生孝亭的叔叔住在花蓮，大方地把汽車借我們好幾天~開著車到天祥、海洋公園、夜市…甚至因經費有限，只能住國軍英雄館，我們還把參觀各大飯店(中信、美崙、遠來…大大小小好幾家)當作其中一天的行程，在大廳坐坐、拍照…以及參觀比較各家洗手間是否高級哩！

全國科展有沒有得獎都無所謂了，當作是我們師生三人的『畢業旅行』！(不過小妮子很厲害，拿了第三~)

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『*&^%$@……』『聽不清楚啦…』她的聲音很小聲，電話收訊不是很好……
『哎呀~總之，妳如果回高雄，一定要打電話給我！』
小老師有令，zfang怎敢不從！

附註1，這是曾理寫給學弟妹的話，分享在惠玲的murmur 薪火相傳---國昌學長姐對基測高分低就的看法H 曾理 (跟她要科展甘苦，拖了一年多……吃醋中~)
附註2，新聞報導，參考他們的學習方法，我可以證明，小ㄚ頭的所言句句屬實，善用學校零碎時間，把作業完成，回家之後，青春少女該有的活動也沒少！她的時間規劃非常有效率喔！

考取台大電機系 葉育奇、曾理：讀書靠融會貫通
中國時報 / 　張舒婷／高雄報導 2008/04/12
　高雄中學葉育奇及深愛數理科的高雄女中曾理，確定進入台大電機系就讀。
兩人分享讀書經驗時，都強調「融會貫通」的重要性，不要只是拚命做習題，卻沒有釐清公式、定理的真正內涵。
　學測成績為72級分的葉育奇，安排讀書時間的方式是以隔天考試為主，循序漸進地預習、複習；他還強調，自己雖然就讀自然組，但是對於文學、歷史、哲學等領域的知識也相當有興趣，「我很喜歡讀梁實秋的《雅舍小品》！」現在已經是準大學生的他，這段時間除了幫班上還要拚指定科目考試的同學複習功課、解除疑惑外，也會鼓勵自己多接觸課外讀物。
　從小便愛看偵探及推理小說、國中時即沉醉在解題樂趣的曾理，將台大電機系視為最大的夢想，現在終於如願以償。中學時代她便自動自發地接觸各種數學、物理、化學等題目，奠定良好的解題基礎。
　力求全方位發展的曾理，高一時還參加學校儀隊，也擔任雄中雄女論壇版主、雄中雄女大露營中隊長。她表示自己念書多半是利用在學校的瑣碎時間，回家則是她的休息時刻。現在指考進入倒數階段，她建議考生們務求徹底了解觀念，接近指考時再多做題目，磨練解題速度。
 

原文發表於2008/04/14

2017補充，曾理後來到國外念博士與工作，相片中的二個小男生，一個是台大電機一個是成大機械。而我與惠玲一直在教學崗位上，她持續帶學生做科展，而我～休息轉型當評審了。