[精讚] [會員登入]
1166

「輔導團紀錄」國中自然團到校服務(東峰國中2019.09.27)

輔導團活動紀錄

分享此文連結 //n.sfs.tw/13707

分享連結 「輔導團紀錄」國中自然團到校服務(東峰國中2019.09.27)@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-26 16:50:35 最後編修
2019-10-26 16:25:11 By zfang
 

 2019.09.27 上午自然領域輔導團來到東峰國中進行到校服務。

由副召集人謝龍卿校長率隊,三位輔導員(盈盈莉芳琬菁)出席。

活動分為二階段,第一階段 輔導員進行素養導向創新課程分享,第二階段 東峰國中分享領域特色課程,並與輔導團針對新課綱進行交流Q&A。

第一階段主講為光明國中陳琬菁老師,分享「密室脫逃融入課程」的創新教學,除了學習到設計關卡的方法與技巧,老師們也都親自體驗解謎的過程,對密室脫逃的運作更加了解。嗯!東峰老師默契十足,在預定的時間內完成一道道關卡。結束之後,老師們不禁佩服設計者琬菁老師的巧思,並大嘆:「解謎真的很燒腦!」

第二階段為東峰國中蘇美恩組長主講,分享近年來東峰國中自然領域的特色課程,包含科學好好玩、天降奇兵 、不沉的鐵達尼等多元的科學活動,

看到東峰國中老師們融入密室課程的參與度非常高,且精心設計校內學生們創意科闖關學活動後,輔導團員們也不由得~舉起手~

給東峰的自然領域,一個大大的「讚」!

 

 

END

你可能感興趣的文章

[研習資料] 分區巡迴輔導與領召共備課程(以戶外探索環境教育為例)~霧峰國中(20181123) 輔導團團務資料

[輔導團資料] 106.04.21到校服務@育英國中~李俊穎老師的科學閱讀經驗分享 單純輔導團工作記錄

我在94年科展指導經驗分享內容(高雄市) 對於科展,常見的煩惱不外乎:找學生?找題目?如何指導?列出幾個方向如下,希望能對大家有幫助…&hellip

從玩遊戲開始~『盧瑞興老師的遊戲教學』研習記錄 台中市國教輔導團的巡迴輔導常常發掘在地教學創新的老師,為大家分享實戰經驗,『比唱高調的內容更吸引大家!』 喜歡參加研習充

96.06.06~『自然科學與數學教學設計競賽』研習活動 2007.6/6參加科學教育館所辦的研習活動,目的是宣導『中小學老師自然科學與數學教學設計競賽』,邀請三位去年得獎老師分

研習心得~創新與活化教學工作坊 是整天的研習,而且還要交作業喔~對於喜歡吸收新知的我而言,這不是苦差事,反而覺得很幸福(課有人幫忙上,又有新東西可學,順

隨機好文

跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下,它只是一個像骰子的鑰匙圈,再一看原來有一面是鏡子……然後呢?

魔鏡~魔鏡~誰最愛? 照鏡子是所有人的最愛,特別是對正值青春期的國中生而言,面子>>裡子~~『外在』比『內涵』重要...

孤陋寡聞?汽車抬頭顯示器 有開車的人都知道,在前方平台上放一些物品,常常會因為反射而造成視線干擾…,如果有這麼一個東西把干擾變成賣點,豈不又是一種創意?

化靜為動,視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片,讓靜態的圖案產生動態的效果

火焰與駐波之舞~魯賓斯之管(Rubens’tube) 裝置被稱為魯賓斯之管(Rubens’tube)。在一根長管子上面固定距離鑽一排小孔,當音樂播放時,一排小火焰就會跳躍,隨音樂變化