『哇~聯絡簿好漂亮喔！』我看到粟玫老師班上聯絡簿的封面~漂亮到不行。
『我要求學生為新的聯絡簿，製作立體圖案的封面。』粟玫說。
『怎麼會有這個點子的？』粟玫表示是跟意淳學的。
原來三年級意淳老師的班，製作出很精彩的教室佈置，獲得許多好評，國三忙於考試，有些班級對於教室佈置興趣缺缺，她的班卻是一級棒！
粟玫特別去請教撇步，才知道意淳很有心，早在一年級就開始訓練，利用聯絡簿做封面設計比賽，開發一些美工能力不錯的同學，學生做習慣自然越做越好！原來這是要訓練的，而且要指定做『立體的圖案』，平面的圖案稍微將邊邊修圓，利用泡棉膠做出立體又漂亮的圖案，加上書套~美美的，有個人風格！而且學生會互相觀摩，有了優秀作品，自然越做越好。
跟粟玫借她班上幾個學生作品來拍照。班上學生美工能力應該不錯，只是我一直沒有機會讓學生去發揮。這學期來不及在班上嘗試，下學期也來試試。
其中有一個作品~游泳池的俯視圖，令我訝異。
『這也太立體了吧！』
『我想，她誤解我立體的意思了。』粟玫這樣說。
但是……還真漂亮呢！
分類：值得推薦的好東西 2008/12/08 21:46
[紀錄] 2017寫信馬拉松@福科 這篇拿掉了理化、地科與電腦，我是老師，帶學生一同參與2017寫信馬拉松計畫。這裡簡單記錄在課堂上的過程以及福科國中的活動。
音樂饗宴~福科國中與溪湖國中交流音樂會 5/22的社團與班會課，一、二年級聚集在力行館，聆聽一場精彩的音樂會。 福科國中的儀隊、舞蹈對與合唱團，加上遠道而來溪湖
"資訊融入教學"經驗 2007年參加一個工作團隊，是由台中教育大學王曉璿教授主持的計畫，進行一些資訊融入教學的活動。接到的第一份任務是挑選三個
[分區輔導]桌長心得~另類理化作業 2014.11.28，台中市自然輔導團在東山高中舉辦分區巡迴輔導，這次依然是採取世界咖啡館模式，讓參與的老師能依喜好選擇
『網路上的導師時間』~熱愛生命不抱怨 想法：218孩子適合視覺型的學習，常常講再多～都不如一段影片或是小文章。雖然平時在聯絡簿上也搭配小文章，並每日朗讀『文昌
電鍍實驗與我的學生~喬貿 這天在310上課，整節下來，喬貿居然沒有昏迷……『這是聖嬰，還是反聖嬰？』 『聖嬰~』全班有
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
孤陋寡聞？汽車抬頭顯示器 有開車的人都知道，在前方平台上放一些物品，常常會因為反射而造成視線干擾…，如果有這麼一個東西把干擾變成賣點，豈不又是一種創意？
科學人的名片~房漢彬教授的光學名片 房老師的名片叫做『光學名片~幻鏡出色卡』，主題是『出色與感動』，透過光學幻鏡名片的協助，就可以還原出它原本就具有的特色，就是出色！
課本電路實驗有問題？談電阻的瓦數計算 課本實驗或附圖照片所使用的電阻，在指定的電路上是否超出功率上限？什麼樣的電阻才合適課本的實驗設計呢？
