『哇~聯絡簿好漂亮喔！』我看到粟玫老師班上聯絡簿的封面~漂亮到不行。
『我要求學生為新的聯絡簿，製作立體圖案的封面。』粟玫說。
『怎麼會有這個點子的？』粟玫表示是跟意淳學的。
原來三年級意淳老師的班，製作出很精彩的教室佈置，獲得許多好評，國三忙於考試，有些班級對於教室佈置興趣缺缺，她的班卻是一級棒！
粟玫特別去請教撇步，才知道意淳很有心，早在一年級就開始訓練，利用聯絡簿做封面設計比賽，開發一些美工能力不錯的同學，學生做習慣自然越做越好！原來這是要訓練的，而且要指定做『立體的圖案』，平面的圖案稍微將邊邊修圓，利用泡棉膠做出立體又漂亮的圖案，加上書套~美美的，有個人風格！而且學生會互相觀摩，有了優秀作品，自然越做越好。
跟粟玫借她班上幾個學生作品來拍照。班上學生美工能力應該不錯，只是我一直沒有機會讓學生去發揮。這學期來不及在班上嘗試，下學期也來試試。
其中有一個作品~游泳池的俯視圖，令我訝異。
『這也太立體了吧！』
『我想，她誤解我立體的意思了。』粟玫這樣說。
但是……還真漂亮呢！
分類：值得推薦的好東西 2008/12/08 21:46
性別與科技~女科技人與吳嘉麗教授 接上文謝老師的邀約。在十八尖山終於與謝迺岳老師與遠哲基金會一行人相遇，謝老師跟大家介紹我，「這是來自台中福科國中的何莉芳
趣味創關活動 今天校內非常熱鬧，除了三年級的班際籃球比賽，一年級幾位導師設計六個關卡，進行趣味闖關活動：雙人夾橘子走、用筷子分出綠豆紅
好書~『生活與化學』、『科學玩具實驗』系列 2001年暑假郁文（國昌同事，王郁文老師，很讚的生物老師~她是我教學上的貴人）從台北回來，送給我一本很特別的書：『科學玩
多說好話218~班級感謝小卡 小小的感謝卡， 常常是老師鼓勵學生的重要法寶，也是班級經營的好幫手喔。
夢1回娘家~探究教學整理(與國二下化學反應參考資源) 什麼是探究？如何應用在理化教學上？為了夢一回娘家，特別參加探究教學研習，想了解什麼是探究。也爬了一些文整理成這一篇。 針
電鍍實驗與我的學生~喬貿 這天在310上課，整節下來，喬貿居然沒有昏迷……『這是聖嬰，還是反聖嬰？』 『聖嬰~』全班有
嘴開開，傻楞楞~輕鬆一下 無聊小玩意，輕鬆一下
凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的，將我所看見的日晷整理如下，當時只覺得日晷很漂亮，沒想到其中學問大~
光學創意作業~下水後圖案變變變？ 分別在紙上與夾鏈袋上作圖，二者合成起來看似一個圖案，一旦將夾鏈袋放入水中，神奇的事即將發生……
親親校樹~生病還是枯了？黃連木救樹記 校園中庭有一棵樹生病了，葉子都完好，但是就是整株枯黃。為什麼會這樣？七月底學校請專家來施作，居然有機會能救？
