『哇~聯絡簿好漂亮喔！』我看到粟玫老師班上聯絡簿的封面~漂亮到不行。
『我要求學生為新的聯絡簿，製作立體圖案的封面。』粟玫說。
『怎麼會有這個點子的？』粟玫表示是跟意淳學的。
原來三年級意淳老師的班，製作出很精彩的教室佈置，獲得許多好評，國三忙於考試，有些班級對於教室佈置興趣缺缺，她的班卻是一級棒！
粟玫特別去請教撇步，才知道意淳很有心，早在一年級就開始訓練，利用聯絡簿做封面設計比賽，開發一些美工能力不錯的同學，學生做習慣自然越做越好！原來這是要訓練的，而且要指定做『立體的圖案』，平面的圖案稍微將邊邊修圓，利用泡棉膠做出立體又漂亮的圖案，加上書套~美美的，有個人風格！而且學生會互相觀摩，有了優秀作品，自然越做越好。
跟粟玫借她班上幾個學生作品來拍照。班上學生美工能力應該不錯，只是我一直沒有機會讓學生去發揮。這學期來不及在班上嘗試，下學期也來試試。
其中有一個作品~游泳池的俯視圖，令我訝異。
『這也太立體了吧！』
『我想，她誤解我立體的意思了。』粟玫這樣說。
但是……還真漂亮呢！
分類：值得推薦的好東西 2008/12/08 21:46
夢1回娘家~探究教學整理(與國二下化學反應參考資源) 什麼是探究？如何應用在理化教學上？為了夢一回娘家，特別參加探究教學研習，想了解什麼是探究。也爬了一些文整理成這一篇。 針
zfang@科學小原子~影片整理 科學小原子節目結合科學與原住民文化，很適合中小學老師與學生，或者是喜愛科學、文化的每個人觀賞。 有幸共參與六集科學小原子
福科Super Ten ~我們的班服是潮T！ 『這件班服結合好多人的點子！』『真沒想到我們班能設計出這麼潮又酷的班服……』接了福科210半
[生物課]生態系黑板塗鴉(3)森林生態系、淡水生態系 這堂課是畫森林生態系、淡水生態系。(關於塗鴉課的作法請參考第一篇。) 參與的同學非常多，有一些愛畫畫的同學手癢也跑來幫忙
相機記憶也歸零？我的相片檔案救援記 『記憶卡』呢？應該也可以清空。 不過~如果未存檔至電腦，卻因疏忽而誤刪光光，這樣的”歸零”又是做
樹的教學計畫：『親親校樹』 預計在下週展開行動研究，以『親親校樹』為主題。 『知道校園內有多少樹嗎？』先取得校內平面圖，計畫讓學生走透透，分區調查校
跟光玩遊戲~魔術骰子 乍看之下，它只是一個像骰子的鑰匙圈，再一看原來有一面是鏡子……然後呢？
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
立體圖卡與多變幻卡 『用正面的角度看世界，快樂就會無所不在。』翻動會出現二個變換的圖案，你們知道它也是科學嗎？
化靜為動，視覺暫留小玩意~魔幻動漫卡 利用拉動黑片，讓靜態的圖案產生動態的效果
