『哇~聯絡簿好漂亮喔！』我看到粟玫老師班上聯絡簿的封面~漂亮到不行。
『我要求學生為新的聯絡簿，製作立體圖案的封面。』粟玫說。
『怎麼會有這個點子的？』粟玫表示是跟意淳學的。
原來三年級意淳老師的班，製作出很精彩的教室佈置，獲得許多好評，國三忙於考試，有些班級對於教室佈置興趣缺缺，她的班卻是一級棒！
粟玫特別去請教撇步，才知道意淳很有心，早在一年級就開始訓練，利用聯絡簿做封面設計比賽，開發一些美工能力不錯的同學，學生做習慣自然越做越好！原來這是要訓練的，而且要指定做『立體的圖案』，平面的圖案稍微將邊邊修圓，利用泡棉膠做出立體又漂亮的圖案，加上書套~美美的，有個人風格！而且學生會互相觀摩，有了優秀作品，自然越做越好。
跟粟玫借她班上幾個學生作品來拍照。班上學生美工能力應該不錯，只是我一直沒有機會讓學生去發揮。這學期來不及在班上嘗試，下學期也來試試。
其中有一個作品~游泳池的俯視圖，令我訝異。
『這也太立體了吧！』
『我想，她誤解我立體的意思了。』粟玫這樣說。
但是……還真漂亮呢！
分類：值得推薦的好東西 2008/12/08 21:46
福科國中自然領域空間~科學光廊開幕了 從無到有，福科國中的科學光廊終於在自然科夥伴們的共同努力之下把它生出來了！真是不簡單。
找尋領導者~輔導活動??還是遊戲?? 『這個活動叫齊眉棍，可以用來找尋領導者。』上回由同事學到這個活動，相關連結：除了掃地~掃把還可以做什麼呢？於是利用輔導活
分區輔導與世界咖啡館~『教科書的實驗』桌長心得 10/24國教輔導團分區巡迴輔導@立新國中，在工作報告與各校報告後，我們又進行了世界咖啡館的會談。這回邀請了15~20位
修慎的環保科學活動 修慎是個可愛又有行動力的老師，以廢棄包裝帶為材料，帶學生在課堂上製作風車與竹蜻蜓。其中竹蜻蜓是參加紙雕研習時，洪新富老師
『網路上的導師時間』~熱愛生命不抱怨 想法：218孩子適合視覺型的學習，常常講再多～都不如一段影片或是小文章。雖然平時在聯絡簿上也搭配小文章，並每日朗讀『文昌
[紀錄] 2017寫信馬拉松@福科 這篇拿掉了理化、地科與電腦，我是老師，帶學生一同參與2017寫信馬拉松計畫。這裡簡單記錄在課堂上的過程以及福科國中的活動。
生活中的彩虹 地上有彩虹！在餐廳落地窗前，陽光以某個角度穿過玻璃，而投影出彩虹。
紫色狂想~紫鑽不賠外一章 在紫鑽不賠之後，我又突發奇想，紫色的奶嘴糖是否可以？如果可以，多好~很天真吧！
錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵，先利用光柵製作不同的隱藏式印紋，再讓光柵成為辨識的一個工具，這就是偽鈔辨識卡。
光學創意作業~下水後圖案變變變？ 分別在紙上與夾鏈袋上作圖，二者合成起來看似一個圖案，一旦將夾鏈袋放入水中，神奇的事即將發生……
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
