2001年暑假郁文（國昌同事，王郁文老師，很讚的生物老師~她是我教學上的貴人）從台北回來，送給我一本很特別的書：『科學玩具實驗1』（眾光文化出版），她保證我一定會喜歡！

很新奇的內容，這是中山大學化學系余岳川教授的著作，他所策劃的營隊，將許多科學玩具開發作為實驗教材，帶領許多老師學生玩科學，可惜我在高雄多年，卻沒能參與過。『科學玩具實驗1』不像書，像是一本筆記，一本學習手冊，也是實驗紀錄簿（沒有解答），引導我們去玩去思考科學玩具！

余岳川教授強調『動手做與啟發式教學』 ，在這本書中找不到科學原理，他希望藉由觀察與操作，有系統地由所得的結果，去歸納探究玩具背後的科學原理。『每一個玩具都是有創意、巧思的具體表現，科學玩具非常適合用來教科學！』

『既然提到我，我有義務把它們弄清楚，以免誤傳。』在舊版科學小玩意中，赫然看到余岳川教授的回應（2008年01月17日 (Thu) 01:33:26），原來我將『Silly Putty』與『飛天法寶』這二種科學玩具弄混了。余教授求真，所以對於描述錯誤的部分，擔心會誤導大眾~於是指導我其中的原理，並分享他的著作『生活與化學』~在他的書中就有詳細解說。原來如此，我得再多做點功課，不然真的會傳遞錯誤訊息！

生活常見的用品看起來普通，背後卻不簡單！有別於科學玩具實驗的實驗性，余教授的『生活與化學1,2』，詳細說明生活中現象、用品或是玩具背後的科學原理。手邊的『生活與化學2』是最近才購得，裡面的內容很新奇，介紹糖果的化學（跳跳糖,棉花糖,發泡糖…）、酒的化學、各式的發光（螢光,磷光,化學發光,生物發光）、生活與顏色（各式變色玩意）~

哇，書中探討的許多內容，夜光、偽鈔偵測筆、變色筆與疊色筆、爆米花……都是我所好奇且已在收集的題材呢，有了這本書的協助，我在科學原理的描述會更正確！對科學玩具的喜好正是起源於余岳川教授的『科學玩具實驗1』，最感動的是自序的部分，希望我也能透過這些小玩意，讓教學更有趣。

生活與化學~台灣書局； 科學玩具實驗1,2 與 生活與化學2~眾光文化

原文發表於2008.01.30
好書~『生活與化學』、『科學玩具實驗』系列 - zfang の科學小玩意 - Yahoo!奇摩部落格