[精讚] [會員登入]
981

20181003多納國小文化教材科學共備(補充資料)

放的是20181003多納國小文化教材科學共備的補充資料

分享此文連結 //n.sfs.tw/12739

分享連結 20181003多納國小文化教材科學共備(補充資料)@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-25 13:10:04 最後編修
2018-09-26 11:39:22 By zfang
 

自動目錄

很少有機會在一般探究研習場能提到這類原住民文化與科學的題材。

曾經參與過科學小原子的經驗,成為我來多納國小分享共備的好養分。

這裏放的是20181003多納國小文化教材科學共備的補充資料。

上次談的是石板屋 [多納國小共備素材] 科學力VS文化力~激盪新火花(以石板屋為主題設計科學課程)@zfangの科學小玩意

多納共備投影片.pdf

 

色彩  分層 三原色

  1. 彩色影子 光影調色盤~彩色影子的光影交錯與混色@zfangの科學小玩意
  2. 色料混合 彩鹽 彩鹽許願瓶(色料的混合) @zfangの科學小玩意
  3. 色料分離 層析 濾紙上的彩虹(簡易色層分析) @zfangの科學小玩意  延伸圖畫創作
  4. 翻滾色彩(牛奶抽象畫) 用清潔劑來作畫(上)~牛奶抽象畫之步驟原理篇@zfangの科學小玩意
  5. 彩虹糖 [糖的溶解與濃差擴散] 百變彩虹動態秀~用彩虹糖玩色彩@zfangの科學小玩意
  6. 密度與分層 用鹽水調出七彩分層@zfangの科學小玩意
  7. 另外延伸:水染 孔雀紋 酸鹼變色

 

紋飾刺青

香蕉刺青(多酚) http://a-chien.blogspot.com/2013/02/blog-post_8.html

香蕉上的圖案https://kknews.cc/news/5aggg66.html

用整根香蕉創作https://www.damanwoo.com/node/85909

狩獵

  1. 因為接拍科學小原子,曾在弓箭這塊曾經寫了一些文章 弓與箭(14) 原住民族的狩獵文化與弓箭@zfangの科學小玩意 有不少動手作可以操作,能量轉換、力與運動的概念。弓與箭(13) 竹筷弓DIY @zfangの科學小玩意
  2. 這份弓箭的科展內容不錯,國小組。~波后尼、波內嚕~原住民傳統弓箭的製作與研究 https://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/56/pdf/080821.pdf

 

 

 

陷阱

秋雲的陷阱

科學小原子 整理

https://www.youtube.com/playlist?list=PL4o82lxKL29SyOferH-MIQyIBXRAUm0xj

END

你可能感興趣的文章

[輔導團活動] 107學年度下學期自然領域教師共備工作坊(第二場)~曾吉賢老師談影像教育與影像保存 本週(2019.04.20)輔導團舉辦工作坊第二次活動,邀請國立台南藝術學院音像紀錄研究所曾吉賢老師,談影像教育。

[輔導團活動] 國中小聯合團務與增能研習101.03.05(上午場紀錄) 輔導團活動紀錄,大灣高中劉佳容老師分享學思達探究的理化課

[多納國小共備素材] 科學力VS文化力~激盪新火花(以石板屋為主題設計科學課程) 應邀到高雄市茂林區多納國小帶老師共備而整理的資料,以石板屋與琉璃珠為主題,發展特色課程。這篇是素材。

96.01.03~『衆樹歌唱』的研習 96.01.03參加『衆樹歌唱』的研習,參與的多是國小老師,出席老師可獲得一份豐富的教材。『衆樹歌唱』是一部以「樹」為起

弓與箭(14) 原住民族的狩獵文化與弓箭 以『弓箭』為媒,帶領著孩子們學習科學, 並開始關心原住民族的傳統文化。

從玩遊戲開始~『盧瑞興老師的遊戲教學』研習記錄 台中市國教輔導團的巡迴輔導常常發掘在地教學創新的老師,為大家分享實戰經驗,『比唱高調的內容更吸引大家!』 喜歡參加研習充

隨機好文

玻璃水晶球 雖說是『水晶球』,其實是玻璃做的,它是一個光學小玩意。

1000克拉可愛水晶大鑽石 ~變色『紫鑽』 鑽石的色澤會因為照射光源而不同,日光(白天)或鹵素燈下是紫色,而在省電燈泡下則是藍色...

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭,相片本身只是小ㄚ頭的背影,可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

不只是『立竿見影』~我在德國的日晷映像 相片是2005年暑假去德國旅遊時拍攝的,將我所看見的日晷整理如下,當時只覺得日晷很漂亮,沒想到其中學問大~

錢上的科學~驗鈔卡 塑膠片上的橫向紋路可以視為光柵,先利用光柵製作不同的隱藏式印紋,再讓光柵成為辨識的一個工具,這就是偽鈔辨識卡。