會說是尋寶，實在是因為之前跟雜物堆一樣，裡頭堆積如垃圾山的雜物幾乎全都是領召的寶貝。領召全名我忘了，只知道注音是ㄌㄧˋ ㄈㄤ。直到出現讓領召心服口服新實驗室管理者雅雯，帶著實習老師們進行整頓，終於又讓這間準備室重見天日。
裡頭有許多看似雜物的小物件，其實都有科學。例如一堆湯匙，可以作湯匙上的水珠；一堆絲襪，可以甩黃金混蛋；一堆一元，可以代用砝碼、玩表面張力，還有拿來作一元電池...但是，大家都不知道。所以在這次的領域研習，也帶著大家一起去尋寶，聽雅雯講整理的辛苦過程，分享這間嶄新的準備室空間；也讓我有機會跟大家說，裡頭小物可以搭配什麼實驗。(看起來~是要找時間辦研習，帶大家作實驗，當作暑輔的共備。)
另外，也針對實驗室管理進行說明。特別是有不少生物老師也教理化，需要大家一起有默契與共識，才能方便大家使用。相片是雅雯的分享過程，以及當天的簡報內容。
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研習心得~創新與活化教學工作坊 是整天的研習，而且還要交作業喔~對於喜歡吸收新知的我而言，這不是苦差事，反而覺得很幸福(課有人幫忙上，又有新東西可學，順
越夜越迷人~螢光、磷光與夜光書 小蒨的『夜光書』敘述不聽話的東東，不小心打翻爸爸工作室的螢光漆，而變成在黑夜中發出黃綠色光線的怪物…..
流轉的圖案~萬花筒 由三面玻璃鏡子組成（相交成60°角）的萬花筒，『小碎花』透過三面玻璃鏡子的重複反射，就會出現對稱的圖案。
眼花撩亂~萬花筒實驗 『想想~三面鏡子其中之一夾角為45°的萬花筒，得到的圖案會是什麼形呢? 』
投影小時鐘 看到王大胖介紹一個股東會紀念品~多功能開瓶罐器(他的文章內容很豐富，值得推薦)，好生羨慕。自己好久沒有去兌換股東會紀念品
附放大鏡的指甲剪 指甲剪加放大鏡，簡單的創意！但~我總是擔心：在陽光下剪著剪著，會不會就發熱起來了？
