會說是尋寶，實在是因為之前跟雜物堆一樣，裡頭堆積如垃圾山的雜物幾乎全都是領召的寶貝。領召全名我忘了，只知道注音是ㄌㄧˋ ㄈㄤ。直到出現讓領召心服口服新實驗室管理者雅雯，帶著實習老師們進行整頓，終於又讓這間準備室重見天日。
裡頭有許多看似雜物的小物件，其實都有科學。例如一堆湯匙，可以作湯匙上的水珠；一堆絲襪，可以甩黃金混蛋；一堆一元，可以代用砝碼、玩表面張力，還有拿來作一元電池...但是，大家都不知道。所以在這次的領域研習，也帶著大家一起去尋寶，聽雅雯講整理的辛苦過程，分享這間嶄新的準備室空間；也讓我有機會跟大家說，裡頭小物可以搭配什麼實驗。(看起來~是要找時間辦研習，帶大家作實驗，當作暑輔的共備。)
另外，也針對實驗室管理進行說明。特別是有不少生物老師也教理化，需要大家一起有默契與共識，才能方便大家使用。相片是雅雯的分享過程，以及當天的簡報內容。
zfang上課教學區(2019.12~)(已結案) 上課用資料區
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103年國教輔導團自然領域初階研習心得 9/22-9/26 到豐原國教院參與30小時的研習，以下是我的研習心得，純心得。
2021夢Ｎ台南國中自然課程紀錄 （第一場的線上夢Ｎ） 這是夢Ｎ多年，第一次採取線上方式辦理。由台南在地團隊憶婷擔任召集人(絕對是壓力超大的召集人)，以及水月、鈺心、潔梨與彥文老師共同策劃與分享。
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凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭，相片本身只是小ㄚ頭的背影，可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……
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影子怎麼斷了？ 影子的形狀，根據光的直線前進，形狀該與原先物體相似，就算部份變形~也不會差太多，如果影子投影在非平面呢？
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