1482

[福科自然] 實驗室管理與準備室尋寶導覽

“
開學第一周的領域會議,除了討論段考進度外,也進行實驗共備,並到藥品準備室參觀與尋寶。
„

分享此文連結 //n.sfs.tw/10809

分享連結 [福科自然] 實驗室管理與準備室尋寶導覽@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2017-02-18 17:23:17 最後編修
2017-02-18 16:50:16 By zfang
 

自動目錄

 

準備室尋寶導覽

會說是尋寶,實在是因為之前跟雜物堆一樣,裡頭堆積如垃圾山的雜物幾乎全都是領召的寶貝。領召全名我忘了,只知道注音是ㄌㄧˋ ㄈㄤ。直到出現讓領召心服口服新實驗室管理者雅雯,帶著實習老師們進行整頓,終於又讓這間準備室重見天日。

 

裡頭有許多看似雜物的小物件,其實都有科學。例如一堆湯匙,可以作湯匙上的水珠;一堆絲襪,可以甩黃金混蛋;一堆一元,可以代用砝碼、玩表面張力,還有拿來作一元電池...但是,大家都不知道。所以在這次的領域研習,也帶著大家一起去尋寶,聽雅雯講整理的辛苦過程,分享這間嶄新的準備室空間;也讓我有機會跟大家說,裡頭小物可以搭配什麼實驗。(看起來~是要找時間辦研習,帶大家作實驗,當作暑輔的共備。)

 

 

 

實驗室管理

另外,也針對實驗室管理進行說明。特別是有不少生物老師也教理化,需要大家一起有默契與共識,才能方便大家使用。相片是雅雯的分享過程,以及當天的簡報內容。

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

END

你可能感興趣的文章

弓與箭(14) 原住民族的狩獵文化與弓箭 以『弓箭』為媒,帶領著孩子們學習科學, 並開始關心原住民族的傳統文化。

軟埤坑實察記錄(1)~傾斜岩層、河階與白冷圳 這天跟輔導團夥伴(林溱岳主任、趙大偉老師)進行戶外實察,來到台中東勢區的軟埤坑休閒農業區。二位老師為地科專長,對戶外教學

[LIS在福科]LIS成長故事+熱學科學史融入教學(2018.10.05自然領域研習) LIS在福科,2018.10.05邀請嚴天浩與鄭弼升二位年輕夥伴,為自然領域分享:LIS成長故事+熱學科學史融入教學

校內成長研習活動規劃(2007五權) 本學年擔任自然科領域召集人,不記得以前在國昌時,領域召集人有做過什麼,而在五權,覺得擔任領召這個角色,可以讓我做些事~於

研習心得~創新與活化教學工作坊 是整天的研習,而且還要交作業喔~對於喜歡吸收新知的我而言,這不是苦差事,反而覺得很幸福(課有人幫忙上,又有新東西可學,順

「教師運算思維推動計畫」研習紀錄3/3(Day 2) @zfangの科學小玩意 呈上篇「教師運算思維推動計畫」研習紀錄(第一天) ,這裡紀錄105.0725~0727我參加開放硬體與scracth應用

隨機好文

1000克拉可愛水晶大鑽石 ~變色『紫鑽』 鑽石的色澤會因為照射光源而不同,日光(白天)或鹵素燈下是紫色,而在省電燈泡下則是藍色...

[ZF科學食驗] 簡單好做又好吃的黑糖涼糕DIY 黑糖涼糕,簡單好吃。很適合科學食宴客來做,搭配澱粉特性或是非牛頓流體的現象,可以結合科學原理。

碗卡住了,怎麼辦? 從烘碗機裡拿碗的時候發現小碗被卡在大碗裡。小碗還勉強能動,但怎麼拿都拿不出來。這下,該怎麼辦

魚頭魚腦?再探黃魚頭骨與魚腦石(耳石) 耳石在魚頭中並不是以心型排列,看起來反而像蝴蝶。驚訝地發現黃魚頭顱的結構,就像是巧妙的建築構造,頭顱是空的,是左右對稱的,並且有菱形(倒鳶型)的圖案

[在scratch發現與學習] 迷宮遊戲切換關卡的三種方法 帶學生製作迷宮遊戲發現,要切換關卡有好多注意事項,這是學生常見的問題,所以就記錄下來。

精讚::