[精讚] [會員登入]
624

2018夢N台中國中自然組(3)共備(強迫聯結、跨科素食趣)

紀錄夢N台中國中自然組共備的過程,素養食物課程的強迫聯結~跨科素食趣。

分享此文連結 //n.sfs.tw/12639

分享連結 2018夢N台中國中自然組(3)共備(強迫聯結、跨科素食趣)@zfangの科學小玩意
(文章歡迎轉載,務必尊重版權註明連結來源)
2019-10-25 09:26:33 最後編修
2018-08-22 21:36:32 By zfang
 

自動目錄

這天,在夢N國中自然組社團裡出現一張相片...

換作是你,會如何連結與設計呢?

這次夢N台中共備的課程設計,我們採取強迫連結法,將素養、食物以及課程,以抽籤方式組合,進行強迫連結。

利用三篇的空間,簡單紀錄我們在活動規劃、講師邀約,以及共備課程的活動與經驗。

  1. 第一篇 談課程規劃 2018夢N台中國中自然組(1)課程規劃與附件資料@zfangの科學小玩意
  2. 第二篇 談我邀請的講師們 2018夢N台中國中自然組(2)實作講師與課程(愛玉藍曬月相)相片紀錄@zfangの科學小玩意
  3. 第三篇 談老師們的共備 2018夢N台中國中自然組(3)共備(強迫聯結、跨科素食趣)@zfangの科學小玩意

這是第三篇。

 

 

跨科素食趣,跨科、素養、食物。

組員間採取混合分組,會出現理化老師要共被生物課程的單元,也因為是強迫連結,打破原本的慣性,為了要設計課程,必須重新針對這些內容去尋找資料。這種腦力激盪的強迫組合也常常是我自己會採用的方式。

在討論夢N課程時,我和維倫隨口提到的牛排與波動,是否能連結在一塊設計課程呢?在共備之前,我先示範共備分享投影片「牛排與波動」:夢台中自然共備.pdf   從牛排到牛之價格波動,到牛與地球~談到地牛翻身,地震。甚至還找到一種邊旋轉邊發聲的童玩~地牛 呢!

備課抽籤的內容

食物

課程主題

核心素養

雞蛋

養樂多

海帶

洋芋片

檸檬

糖果類

乖乖

棉花糖

香蕉

梅子

汽水

珍珠

牛奶

巧克力

果凍

細胞

養分(動、植物)

運輸(動、植物)

協調

恆定性

基本測量

物質(空氣、水溶液)

波動、聲音

溫度與熱

原子與分子

直線運動

牛頓力學(力與運動)

功與能

基本電學

水與陸地(外營力)

板塊運動(內營力)

天文

A1身心素質與自我精進

A2系統思考與解決問題

A3規劃執行與創新應變

B1符號運用與溝通表達

B2科技資訊與媒體素養

B3藝術涵養與美感素養

C1道德實踐與公民意識

C2人際關係與團隊合作

C3多元文化與國際理解

口訣:身繫龜、福科藝、道人多

 

抽到之後,第一天下午結束後就有不少學員持續留在教室裡共備。

第二天表訂的共備時間只剩一個半小時,還要寫海報,實在有限。於是更多的夥伴是交換彼此的聯絡方式,在回家後還持續在討論著。

這個研習不是只有等著接收講師分享的內容,學員們之間也要腦力激盪討論出一個新穎的課程,夢N自然組研習~很硬也很燒腦。

大家抽到的組合,究竟會發展出什麼樣的課程內容?好期待啊~

 

 

共備時的相片(更多相片在夢N國中自然組)

 

 

各組海報提供創意點子,再回去修改與實踐

 

 

END

你可能感興趣的文章

[輔導團研習紀錄]111學年國中自然領域數位學習工作坊~第一場呂聰賢老師111.11.04 講題:iPad課堂教學應用技巧。 講師:新北市鶯歌區昌福國小呂聰賢老師。

[研習資料] 影片導入探究教學實務分享(彰化縣輔導團探究研習@埤頭國中2018.04.25) 這篇整理我在彰化縣輔導團探究研習@埤頭國中(2018.04.25)分享的資料。

博客會客室研習心得 好書有讀者與作者的見面簽名會,好的部落格呢? 許多優質部落客深耕在雲端,要如何才有緣一睹這些網中人?七月五日專程回到高雄

111學年度輔導員公開課-張維倫老師-水分與排泄恆定(112.01.06) 期末正值水深火熱當中,授課老師自稱「真的是完全素樸上場,完全真實演出,沒有任何設計的上課,沒有數位也沒有探究實作,只有趕

參加2008物理教學與示範研討會心得 參加了今年的物理教學與示範研討會 (在彰師大),在阿簡的生物筆記中,有對於二天研討會內容的完整紀錄(2008物理教學及示

[自然領域會議記綠] 第一次餐敘2017.03 第一次辦領域餐敘的記錄。

我有話要說

>>

限制:留言最高字數1000字。 限制:未登入訪客,每則留言間隔需超過10分鐘,每日最多5則留言。

訪客留言

[無留言]

隨機好文

凸面鏡是魔鏡? 我就在車上捕捉到這個鏡頭,相片本身只是小ㄚ頭的背影,可是吸引我注意的是~左方汽車後視鏡所清楚呈現的景象……

[scratch新手] 用開關控制手電筒明滅(二)貓咪影子 燈亮貓咪就有影子,燈暗影子就不見

燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛,我想試著把困擾變成教學應用,不知道燒起來會如何?就燒燒看吧

親近週期表~元素諧音成語 學生會感到害怕的周期表,要怎麼讓學生親近它呢?把學生國文課在背的成語,用元素諧音取代

幾個好用的線上元素週期表 幾個好用的線上元素週期表