今天校內非常熱鬧，除了三年級的班際籃球比賽，一年級幾位導師設計六個關卡，進行趣味闖關活動：雙人夾橘子走、用筷子分出綠豆紅豆、口含吸管傳橡皮筋接力、比手畫腳、搖呼拉圈與跳繩…等，很好玩喔！
『我們幾個明年也來辦吧！』孟郁也下去幫忙擔任關主。
當然好哇！去湊熱鬧幫忙拍照，這些有趣的活動讓我想起大學時的童心營（利用寒暑假到國小帶活動），大一擔任小隊輔導員、大二晉升為關主設計科學活動、大三則參與策劃，負責營隊膳食組呢！學生一定很難相信，愛發飆的自然老師，曾是會教帶動唱的『大姐姐』喔！
∣2007年01月27日 (Sat) 01:47:2
118聯絡簿最棒棒獎 聯絡簿的封面代表你個人喔，請大家為自己的形象設計一下吧!
我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(5) 坪坪來福科！ 奇幻旅程的故事接力到了這一天，坪坪來福科，真是又瘋狂又美好的一天......。
zfang理化上課用資料區(2020.08.13~) 擺放上課用資料
珍惜每一次的實驗課 千萬不能做了實驗，卻什麼也沒學到！那才是真的浪費~
『網路上的導師時間』~熱愛生命不抱怨 想法：218孩子適合視覺型的學習，常常講再多～都不如一段影片或是小文章。雖然平時在聯絡簿上也搭配小文章，並每日朗讀『文昌
我的視訊課初體驗。在iPad遇到小鑽石(4) 215令人感動的同學情 與215、小鑽石間的互動與感動過程，讓我今年的理化教學上在理性與趣味之外，多了些感動。我開始想~是不是要借台攝影機放在215，以便及時捕捉這些鏡頭，拍下好多好多的感動瞬間？
乾的沙濕的沙 帶小孩玩沙，他們發現：乾沙濕沙顏色不一樣...
功與能的簡易動手做~吸管吹箭與做功 我的活動習慣是完全開放，略講大致方法，其餘由他們自己試。根據經驗，不是那麼容易就成功的活動可以玩比較久，也會讓學生有挑戰性。
燃燒五月雪~木棉花驚『焰』 那陣子木棉花棉絮滿天飛，我想試著把困擾變成教學應用，不知道燒起來會如何？就燒燒看吧
氣泡不見了？當汽水遇到冰塊 為什麼把不冷的汽水倒入裝冰塊的玻璃杯，二氧化碳氣體一下子就散失了？
進入轉動與力矩單元的課本小活動 搭配N版課本的warm up，來做個小活動。很欣賞這個設計，藉由隨手可以做的小活動，讓學生體會轉動。
